Моніторинг загальної середньої освіти як складова системи управління якістю знань


     
     
     Скрипник
     Моніторинг загальної середньої освіти як складова системи управління якістю знань [Текст] / В. І. Скрипник // Управління школою № 7/9 С. 48-61 (2018)

     Анотація:
У статті розкрито як теоретичні засади освітнього моніторингу, так і практичні аспекти його реалізації під час вивчення стану викладання базових навчальних предметів. Особливої уваги надано таким інструментам моніторингового дослідження як тестування та анкетування.

Powered by Koha