Проблеми національно-культурної ідентичності в літературі для дітей історичної тематики: інформаційно-змістовний аналіз


     
     К 83
     Кропочева, Наталія
     Проблеми національно-культурної ідентичності в літературі для дітей історичної тематики: інформаційно-змістовний аналіз / Наталія Кропочева // Вісник книжкової палати № 9 С.31-35 (2017)

     Читання та робота з книгою Мистецтво навчання читанню

     Анотація:
Використовуючи засоби активізації читацької уяви й репрезентації історичних знань, що впливають на становлення аксіологчних орієнтирів юних читачів, виокремлено основні чинники формування національної ідентичності особистості, яку розкрито через такі стрижневі смисли, як національна свідомість, національні образи світу. Визначено та обгрунтовано взаємозв'язок змістових і жанрових особливостей творів окресленої спрямованості з відповідним історичним періодом, коли їх було написано, і сучасним розвитком соціуму, який проходить ті самі біфуркаційні злами. Враховуючи вікові особливості читацької аудиторії, обгрунтовано важливість застосування таких структурних елементів дитячої літератури історичного жанру: часовий і просторовий "зсуви", багатоплановість зображення, міфологізація й героїзація історичного простору, що увиразнюють сутність героїчних вчинків персонажів, які дають змогу проектувати події минувщини на сучасність.

Powered by Koha