Основні напрями наукової активності педагога-новатора


     
     С 36
     Силадій
     Основні напрями наукової активності педагога-новатора / І. Силадій // Вища освіта України № 2 С. 39-45 (2017)

     Педагогічні кадри Педагогічна майстерність

     Анотація:
Дослідження особистості має грунтуватися на принциповому положенні про те, що учень є не об'єктом, а суб'єктом навчання, для якого педагог повинен створити необхідні умови задля розкриття його творчих здібностей

Powered by Koha