Межі звернення до знань про минуле у передбаченні майбутнього системи освіти
Д 81Дударенко | |
| Межі звернення до знань про минуле у передбаченні майбутнього системи освіти / Л. Дударенко // Вища школа № 10 С. 45-53 (2016) | |
| Анотація: Зазначається, що в аналізі майбутнього західні науковці одразу розглядають множину варіантів, а в Україні, за радянською традицією, шукають одне-єдине ідальне рішення. Досліджено межі точності прогнозів у науковій і технологічній сферах. Пояснюється поняття "форсайт", вказано причини його все ширшого застосування і доцільність звернення до новітніх ІКТ. Проаналізовані досягнення і невдачі провідних зарубіжних футурологів, вказано на ігнорування ними відкриттів останніх місяців, політизований і недостатньо науковий характер прогнозів ЦРУ США. Рекомендовано планувати освіту і власне життя на період понад 15-20 років тільки на основі найвпливовіших наукових відкриттів і технологічних досягнень. |