Використання знаково-символічних засобів у формуванні дій наочного моделювання з дошкільниками у процесі краєзнавчо-туристської діяльності


     
     Г 85
     Грицишина
     Використання знаково-символічних засобів у формуванні дій наочного моделювання з дошкільниками у процесі краєзнавчо-туристської діяльності [Текст] / Т. І. Грицишина // Освіта та розвиток обдарованої особистості № 11 С. 22-27 (2017)

     Зміст, навчальний план, предмети дошкільної освіти

Powered by Koha