Створення освітнього простору на основі індексу інклюзії
К 17 Калашник | |
Створення освітнього простору на основі індексу інклюзії / В. Калашник, О. Курлянцева // Вихователь-методист дошкільного закладу № 2 С. 8-16 (2016) | |
Анотація: Сучасний дошкільний заклад потребує розвитку у напрямі створення такого освітнього простору, який рівноцінно задовольняв би потреби й можливості як здорових дітей, так і дітей з особливими освітніми потребами. Створити такий освітній простір дасть змогу упровадження в практику роботи дошкільного закладу інклюзивних цінностей, які педагоги мають інтегрувати в освітній процес. |