Реформа профільної освіти як складова становлення Нової української школи
В 19Василенко | |
| Реформа профільної освіти як складова становлення Нової української школи [Текст] / Н. В. Василенко // Управління школою № 25/27 С. 2-35 (2020) | |
| Анотація: Розглянуто питання щодо упровадження профільної школи, яка дозволяє дитині визначитись із вибором свого майбутнього профілю й готує до подальшого навчання або й роботи, тобто дитина отримує не стандартний набір теоретичних знань, однаковий і обов'язковий для всіх, а компетенції й навички, потрібні їй для реалізації в цікавій саме для неї сфері |