Розвиток творчих здібностей учнів в умовах профільного навчання: кількісно-якісний аналіз емпіричних даних


     
     Ш 42
     Шелестова
     Розвиток творчих здібностей учнів в умовах профільного навчання: кількісно-якісний аналіз емпіричних даних [Текст] / Л. В. Шелестова // Український педагогічний журнал № 3 С. 99-108 (2018)

     Загальні питання дидактики та методики загальноосвітніх закладів

     Анотація:
У статті з'ясовано стан реалізації проблеми розвитку творчих здібностей старшокласників в умовах профільного навчання. Автором досліджено розуміння педагогами сутності поняття "творчі здібності", рівень усвідомлення ними завдань щодо творчого розвитку учнів та їх реалізації у практиці. Виявлено види творчих завдань, які найчастіше використовуються для розвитку творчих здібностей учнів.

Powered by Koha