Метологічні підходи до виховання особистості майбутніх фахівців-лідерів у закладах вищої освіти України


     
     Ч-48
     Черкашин
     Метологічні підходи до виховання особистості майбутніх фахівців-лідерів у закладах вищої освіти України [Текст] / А. Черкашин // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія № 2 С. 60-72 (2019)

     Соціальне виховання

     Анотація:
Розглянуто основні методологічні підходи щодо формування особистості майбутніх фахівців-лідерів у ЗВО України. Зосереджено увагу, що феномен лідерства є одним з найважливіших системоутоворюючих чинників, що забезпечують організацію та функціонування особистісного, діяльнісного, системного та інших підходів у навчально-виховному процесі.

Powered by Koha