Особливості формування основ педагогічної майстерності здобувачів освітньо-наукового рівня "доктор філософії" на засадах міждисциплінарного підходу і концепції педагогіки добра академіка І.А. Зязюна
Р 69 Романовський | |
Особливості формування основ педагогічної майстерності здобувачів освітньо-наукового рівня "доктор філософії" на засадах міждисциплінарного підходу і концепції педагогіки добра академіка І.А. Зязюна [Текст] / О. Романовський, О. Ігнатюк, Н. Середа // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія № 4 С. 3-15 (2018) | |
Анотація: Визначено сутність терміну "педагогічна майстерність" у вимірах видатних педагогів. Розглянуто особливості формування основ педагогічної майстерності аспірантів у процесі навчання блоку педагогічних дисциплін, методи її досягнення, структуру, визначено основні якості, що її формують. |