Концептуальна модель Я-центрованості у виховнні та духовному розвитку особистості


     
     Б 55
     Бех
     Концептуальна модель Я-центрованості у виховнні та духовному розвитку особистості / І. Д. Бех // Педагогіка і психологія № 3 С. 5-15 (2015)

     Ідентичність особистості. Я-концепція

     Анотація:
Стаття присвячена проблемі гуманістично орієнтованого розвивального виховання. В руслі його положень розглядається ідея Я-центрованості у вихованні та духовному розвитку особистості. Під цим кутом зору аналізується поняття Я та його складова - Я-духовне: його місце в життєвих цілях і сенсі існування людини. Огрунтовується позиція, згідно з якою в центр виховних зусиль педагога має покладатися необхідність творення Я-духовного, яке мусить постійно збагачуватися за рахунок цих цінностей.

Powered by Koha