Смарт-освіта – нова парадигма сучасної системи освіти
Г 95Гуревич | |
| Смарт-освіта – нова парадигма сучасної системи освіти [Текст] / Р. Гуревич, М. Кадемія // Теорія і практика управління соціальними системами № 4 С. 71-78 (2016) | |
| Анотація: У статті розглянута проблема вдосконалення системи освіти у ВНЗ на основі розвитку електронного навчання і переходу до смарт-освіти, наведено визначення смарт-освіти, використання сучасних ІКТ, розроблення масових відкритих онлайн-курсів та їхнього використання в навчальному процесі ВНЗ, підвищення кваліфікації працівників та їхньої перепідготовки, розглянуті три складові: технологічна, організаційна, педагогічна, що покладені в основу реалізації смарт-освіти у ВНЗ. |