Принцип автономії в обгрунтуванні ідеї та світовому досвіді університету


     
     Д 30
     Дем’яненко
     Принцип автономії в обгрунтуванні ідеї та світовому досвіді університету / Н. Дем’яненко // Рідна школа № 5/6 С. 3-11 (2016)

     Історія вищої освіти

     Анотація:
У контексті логіко-системного аналізу філософського дискурсу "ідеї, місії університету" (Г. Гадамер, М. Гайдеггер, В. Гумбольдт, Ж. Дерріда, М. Квєк, В. Лепеніс, Дж. Ньюмен, Х. Ортега-і-Гассет, Ю. Хабермас, Ф. Шлейєрмахер, К. Ясперс) обгрунтовано історичний шлях утвердження автономії, академічних свобод університету. Їхня суть вбачається у вільному самовираженні особистості, відкритому інтелектуальному середовищі, імунітеті від політичного диктату, можливості регулювання відносин із державою та ринком, існуванні самоврядної корпорації студентів і професорів, суб’єктній взаємодії "викладач-студент", студентоцентрованості освітньо-наукового процесу, що врешті й забезпечує університету відповідний статус, його корпоративну культуру, зумовлює вільний пошук наукової істини.

Powered by Koha