Можливості використання методики "Картки-життєві історії" в розвитку соціалньості дошкільників та молодших школярів з особливими освітніми потребами


     
     Р 24
     Рассказова
     Можливості використання методики "Картки-життєві історії" в розвитку соціалньості дошкільників та молодших школярів з особливими освітніми потребами [Текст] / О. І. Рассказова, Н. В. Тарасенко, С. М. Гордієнко // Дитина з особливими потребами. Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка № 11 С. 27-30 (2016)

     Диференційоване навчання

Powered by Koha