Лекція як засіб формування когнітивної компетенції майбутнього вчителя інклюзивного загальноосвітнього навчального закладу


     
     Ш 37
     Шевців
     Лекція як засіб формування когнітивної компетенції майбутнього вчителя інклюзивного загальноосвітнього навчального закладу [Текст] / З. М. Шевців // Освіта та розвиток обдарованої особистості № 2 C. 28-32 (2017)

     Лекція у ВНЗ

     Анотація:
В статье раскрыта сущность понятия «лекция». Проанализированы взгляды ученых на значение лекции в формиро-

Powered by Koha