"Граючись - перемагаємо!" Дидактична гра як засіб навчання іноземних мов молодших школярів: результати педагогічного експерименту


     
     Ф34
     Федусенко
     "Граючись - перемагаємо!" Дидактична гра як засіб навчання іноземних мов молодших школярів: результати педагогічного експерименту / Ю. Федусенко // Рідна школа № 11/12 С. 30-33 (2007)
ББК 74.268.1(3)

     Іноземна мова

     Анотація:
Мета дослідження - науково обгрунтувати дидактичну доцільність використання навчально-ігрової діяльності у процесі навчання іноземних мов молодших школрів в умовах комунікативно-діяльнісного та особистісно-орієнтоаного підходів та у зв’язку з вивченням мови як загальноосвітнього предмета з 2 класу початкової школи

Powered by Koha