Сучасні шкільні підручники з історії України: проблема ідейної послідовності


     
     Б30
     Баханов
     Сучасні шкільні підручники з історії України: проблема ідейної послідовності [Текст] / К. О. Баханов // Історія та правознавство № 25 1-8 (внесок 34) (2008)
ББК 74.266.3

Powered by Koha