Освітня євроінтеграція чи конституювання європейського простору?
К 90 Култаєва | |
Освітня євроінтеграція чи конституювання європейського простору? / М. Д. Култаєва // Педагогіка і психологія № 4 С. 23-29 (2015) | |
Анотація: Розглянуто проблеми освітньої євроінтеграції як процесу конституювання принципово незавершеного і відкритого освітнього простору. Обгрунтовано думку про те, що спільний європейський простір треба розуміти не як даність, а як заданість. На основі узагальнення західного досвіду філософсько-освітньої рефлексії складно структурованих освітніх систем розкрито можливості визначення провідної культурної ідеї як підгрунтя освітніх євроінтеграційних процесів. |