Освітній капітал навчальних закладів післядипломної освіти: концептуальні підходи
Ч-49Чернишова | |
| Освітній капітал навчальних закладів післядипломної освіти: концептуальні підходи / Є. Чернишова // Проблеми освіти № 76 С. 85-95 (2013) | |
| Анотація: У статті розкрито окремі аспекти феномену освітнього капіталу (сутність, джерела, структура і функції), а також концептуальні засади, що узагальнюють сучасні наукові уявлення категорії "інтелектуальний капітал", аргументовано актуальність розв'язання виявленої низки суперечностей, у теорії та практиці формування підходів до дослідження означеної проблеми. |