Розвиток ціннісного компонента інформаційної культури майбутніх учителів історії


     
     Б 81
     Бондаренко
     Розвиток ціннісного компонента інформаційної культури майбутніх учителів історії / Т. Бондаренко // Рідна школа № 3/4 С. 26-30 (2017)

     Окремі галузі вищої педагогічної освіти

     Анотація:
У статті виокремлено провідні цінності притаманні інформаційній культурі майбутніх учителів історії та показники їх сформованності: виявлено рівень формування цінностей інформаційної культури майбутніх учителів історії в умовах традиційної системи професійної освіти.

Powered by Koha