Соціально-педагогічна слушність мотивації самовизначеня майбутніх викладачів психології в межах фасилітативного підходу
Л38 Левченко | |
Соціально-педагогічна слушність мотивації самовизначеня майбутніх викладачів психології в межах фасилітативного підходу / О. О. Левченко // Освіта Донбасу № 3 С. 73-79 (2010) | |
ББК 88.40 | |
Анотація: У статті, автор намагається підготовку майбутнього вчителя школи, викладача вищої школи, управлінця як фахівцівгуманітарної сфери розкрити на рівні самовизначення й фасилітативних дій у складній динамічній системі "професійного самовизначення" в межах фасилітативного підходу |