Normal view MARC view ISBD view

Зміст, форми і методи педагогічної діагностики вчителя початкових класів

`М29` Мартиненко
Зміст, форми і методи педагогічної діагностики вчителя початкових класів [Текст] / С. Мартиненко // Початкова школа № 3 50-53. (2008)
	ББК 88.492 шк.
Практична психологія
Анотація: Розкривається сутність і зміст діагностичної діяльності вчителя під час тестування розумової працездатності, дисциплінованості розуму, вмінь здійснювати аналіз, синтез, порівняння, дослідження мотивації навчальної діяльності дітей у першому класі

Print
Add to your cart (remove)
Report a concern
Send to device
Save record
BIBTEX Dublin Core MARCXML MARC (non-Unicode/MARC-8) MARC (Unicode/UTF-8) MARC (Unicode/UTF-8, Standard) MODS (XML) RIS ISBD
More searches

Search for this title in:
Електронний репозитарій Маріупольського державного університету WorldCat (пошук у бібліотеках) Google Книги OpenLibrary.org (Відкрита Бібліотека) OAI.org.ua (український ґарвестер відкритих архівів) Google Академія (пошуковий сервіс наукових публікацій) BASE (ґарвестер наукової інформації від Університету Білефельд) Вікіпедія: книжкові джерела LibraryThing (онлайн-каталог та соцмережа) GoodReads (книжкова соцмережа) Wattpad (книжкова соцмережа) ReadRate (книжкова соцмережа) Rubuki (книжкова соцмережа) Світова цифрова бібліотека (World Digital Library) Європіана (електронна бібліотека) Проект „Ґутенберґ“ (електронна бібліотека) Diasporiana (електронна бібліотека) Наукова електронна бібліотека (НБУ ім. Вернадського) Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського Львівська національна наукова бібліотека України імені В. Стефаника Bookfinder.com (пошук у інтернет-книгарнях) Віртуальний каталог Карлсруе (світові бібліотеки та БД)