Концептуальні засади математичного розвитку дітей дошкільного віку: логіка реалізації технології "інтегрованих дидактичних модулів"


     
     Б 87
     Брежнєва
     Концептуальні засади математичного розвитку дітей дошкільного віку: логіка реалізації технології "інтегрованих дидактичних модулів" [Текст] / О. Г. Брежнєва // Освіта та розвиток обдарованої особистості № 2 C. 5-10 (2017)

     Розвиток математичних здібностей

     Анотація:
В статье подан анализ исследований по проблеме математического развития детей дошкольного возраста. Проана-

Powered by Koha