Принцип діяльності як інтегративний чинник цілісного розвитку особистості
Б 55 Бех | |
Принцип діяльності як інтегративний чинник цілісного розвитку особистості / І. Бех // Рідна школа № 4 С. 10-13 (2016) | |
Анотація: У статті розкривається провідний принцип діяльності у двох методологічних функціях: 1) свідомого засвоєння учнями наукових знань під час відповідної поняттєво-створювальної діяльності; 2) реалізації принципів цілісного розвитку особистості, що підпорядковані цьому принципу діяльності. |