Принцип діяльності як інтегративний чинник цілісного розвитку особистості


     
     Б 55
     Бех
     Принцип діяльності як інтегративний чинник цілісного розвитку особистості / І. Бех // Рідна школа № 4 С. 10-13 (2016)

     Теорія і методика виховання

     Анотація:
У статті розкривається провідний принцип діяльності у двох методологічних функціях: 1) свідомого засвоєння учнями наукових знань під час відповідної поняттєво-створювальної діяльності; 2) реалізації принципів цілісного розвитку особистості, що підпорядковані цьому принципу діяльності.

Powered by Koha