Становление критического отношения к себе у детей младшего школьного возраста


     
     А87
     Архиреева
     Становление критического отношения к себе у детей младшего школьного возраста / Т. В. Архиреева // Вопросы психологии № 3 С. 29-37 (2005)
ББК 88.8

     Анотація:
Рассматриваются результаты эмпирического исследования динамики расхождения между Я-реальным и Я-идеальным у детей младшего школьного возраста. Предложена методика изучения расхождения Я-реального и Я-идеального. Выявлено, что к концу младшего школьного возраста происходит увеличение этого расхождения, причем преимущественно за счет снижения оценок Я-реального, представления о Я-идеальном у детей в данный возрастной период изменяются мало. Исследование позволило выявить четыре варианта расхождения — неустойчивый, постепенный, опережающе-неустойчивый и запаздывающий

Powered by Koha