Емоційне благополуччя учнів у сучасній школі: бажане і реальне


     
     М55
     Мешко
     Емоційне благополуччя учнів у сучасній школі: бажане і реальне / Г. М. Мешко // Практична психологія та соціальна робота № 4 С. 11-16 (2008)
ББК 88.8

     Дитяча психологія

     Анотація:
У статті розкривається роль емоційної складової у навчальній діяльності учнів, значення емоційного благополуччя у збереженні їхнього здоров'я. На основі проведенного дослідження здійснено аналіз причин емоційного дискомфорту дитини у школі і визначено шляхи забезпенчення емоційного благополуччя учня і формування його емоційного здоров'я.

Powered by Koha