Креативний підхід до профільного навчання ліцеїстів


     
     С60
     Сологуб
     Креативний підхід до профільного навчання ліцеїстів / А. Сологуб // Рідна школа № 5 С. 15-17 (2007)
ББК 74.202.4

     Обдаровані діти

     Анотація:
Концепція профільного навчання творчо обдарованих дітей визначає його як диференційоване, що передбачає врахування освітніх проблем, нахилів та здібностей учнів і створення умовдля навчання старшокласників відповідно до їхнього професійного самовизначення.

Powered by Koha