Теоретичні та методичні основи модернізації механізмів підвищення дослідницької спроможності університетів України у контексті імплементації концепції «Відкрита наука» та повоєнного відновлення України як сильної європейської країни, монографія
Луговий, Володимир Іларіонович | |
| Теоретичні та методичні основи модернізації механізмів підвищення дослідницької спроможності університетів України у контексті імплементації концепції «Відкрита наука» та повоєнного відновлення України як сильної європейської країни [Електронний ресурс] : монографія / В. Луговий, І. Драч, О. Петроє, В. Зінченко, Ю. Мєлков, І. Жиляєв, І. Регейло, О. Слободянюк, Н. Базелюк; за ред. В. Лугового, І. Драч, О. Петроє. — Київ: Ін-т вищої освіти НАПН України, 2023. — | |
| УДК 378.4 | |
| Зміст: ЗМІСТ Передмова (В.Луговий, І.Драч, О.Петроє) .............................................................................. 5 Розділ 1. Тенденції і механізми інтеграції освітньої і дослідницької діяльності університетів в умовах відкритої науки та в контексті інноваційного, високотехнологічного повоєнного відновлення України як сильної європейської держави (В.Луговий) ......................................................................................... 8 Розділ 2. Політика і процедури імплементації концепції «Відкрита наука» в університетах (І.Драч) ................................................................................................ 18 Розділ 3. Підвищення відповідальності дослідницької діяльності університетів у контексті імплементації концепції «Відкрита наука» та повоєнного відновлення України як сильної європейської країни (О.Петроє) ........................................................................................................................................ 33 Розділ 4. Нові тенденції науково-технічної революції та трансформації інституційного розвитку систем науки, освіти і механізмів дослідницької діяльності у парадигмі стійкого суспільного розвитку (В.Зінченко) ....................... 49 Розділ 5. Демократизація наукової діяльності у контексті імплементації концепції «Відкрита наука» як засіб підвищення дослідницької спроможності університетів України в умовах війни та повоєнного відновлення (ціннісні виміри) Ю.Мєлков) ......................................................................... 71 Розділ 6. Регулювання відкритості дослідницької діяльності університетів у ХХІ столітті (І.Жиляєв) ................................................................................................................ 87 Розділ 7. Модернізація механізмів оцінювання дослідницької діяльності університетів (І.Регейло) .......................................................................................................... 104 Розділ 8. Дослідницька доброчесність у контексті імплементації концепції «Відкрита наука» (О.Слободянюк) ................................................................. 133 Розділ 9. Стан та особливості забезпечення дослідницької е-інфраструктури відкритої науки в закладах вищої освіти України: соціологічний вимір (І.Драч, О.Петроє, І.Регейло, Н.Базелюк, О.Слободянюк) ......................................... 146 Розділ 10. Методичні рекомендації з модернізації механізмів підвищення дослідницької спроможності університетів у контексті імплементації концепції «Відкрита наука» та повоєнного відновлення України як сильної європейської країни (В.Луговий, І.Драч, О.Петроє, І.Регейло) .................................................................................................................. 169 Відомості про авторів ................................................................................................................ 172 | |
| Анотація: У монографії представлено результати анкетного опитування «Відкрита наука в закладах вищої освіти України», які віддзеркалюють особливості забезпечення в українських університетах дослідницької е-інфраструктури відкритої науки. Запропоновано методичні рекомендації з модернізації механізмів підвищення дослідницької спроможності університетів України у контексті імплементації концепції «Відкрита наука» та повоєнного відновлення України як сильної європейської країни. | |