Історія педагогіки: питання кризи і розвитку (Record no. 2039991)
[ view plain ]
| 000 -Маркер запису | |
|---|---|
| Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) | 029980aa0a22002890 4500 |
| 001 - Ідентифікатор запису | |
| Ідентифікатор запису | 2039991 |
| 005 - Ідентифікатор версії | |
| Ідентифікатор версії | 20240125185852.0 |
| 100 ## - Дані загальної обробки | |
| Дані загальної обробки | 20170704a ukry50 10 |
| 101 0# - Мова | |
| Мова тексту, звукової доріжки тощо | українська |
| 102 ## - Країна публікації/виробництва | |
| Країна публікації | Україна |
| 200 1# - Назва | |
| Основна назва | Історія педагогіки: питання кризи і розвитку |
| Загальне визначення матеріалу носія інформації | Текст |
| Перші відомості про відповідальність | Н. М. Гупан |
| 320 ## - Примітки | |
| Текст примітки | Библиогр. в конце ст.: 10 назв. |
| 330 ## - Короткий зміст | |
| Текст примітки | Статтю присвячено проблемам розбудови української історії педагогіки наприкінці ХХ - на початку ХХІ століття. Відображено досягнення науковців за основними напрямами досліджень історико-педагогічного знання в умовах утвердження нової парадигми. Показано запровадження різних підходів у висвітленні історико-педагогічного процесу. Зосереджено увагу і на проявах кризи, що все більше стала проявлятися у розвідках впродовж останнього десятиліття. Головними прогалинами у напрацюваннях істориків педагогіки стали такі: відсутність фундаментальних праць з методології, перекоси у розбудові різних напрямів у дослідництві цієї галузі знання та слабкий зв'язок між історико-педагогічними розвідками і практичними потребами сучасної освіти. Запропоновано шляхи подолання негативних тенденцій у дослідництві з огляду на виявлення слабких місць та зміни функції історії педагогіки як гуманітарної науки в умовах утвердження нової парадигми. |
| 463 ## - Окрема фізична одиниця | |
| Назва | Український педагогічний журнал |
| Дата публікації | 2017 |
| Номер розділу або частини | № 1 |
| Позначення тому/випуску, сторінок/розділу | C. 110-115 |
| -- | |
| Ідентифікатор бібліографічного запису | 2141190 |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | історія педагогіки |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | історико-педагогічні дослідження |
| 606 37 - Предмет | |
| Предмет | Історія навчання та педагогічної думки в Україні |
| 700 #1 - Особисте ім’я | |
| Автор | Гупан |
| Ініціали (остатня частина імені) | Н. М. |
| 801 #0 - Джерело походження запису | |
| Код бібліографічного формату | unimarc |
| Країна | Україна |
| Дата | 20170704 |
| Правила каталогізації | PSBO |
| 900 ## - | |
| Вид документа (Ірбіс) | 08 |
| Тип документа (Ірбіс) | a |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) | |
| Внутрішній № біб-запису в старій системі | EKS_371(477)".../19"/Г 94-883961 |
| Авторський знак | Г 94 |
| Назва групи, до якої належить документ | Електронна картотека статей НБ МДУ (EKS) |
| Код структури запису Коха | AN |
| Тип одиниці (рівень запису) | Статті періодики |
| Статус приховування в ЕК | Не приховувати в ЕК |
No items available.