Методологічні проблеми дослідження доброчинності в історії освіти (Record no. 2041026)

MARC details
000 -Маркер запису
Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) 0160900a0a22003370 4500
001 - Ідентифікатор запису
Ідентифікатор запису 2041026
005 - Ідентифікатор версії
Ідентифікатор версії 20240125185859.0
100 ## - Дані загальної обробки
Дані загальної обробки 20121003a y50
101 0# - Мова
Мова тексту, звукової доріжки тощо українська
102 ## - Країна публікації/виробництва
Країна публікації Україна
200 1# - Назва
Основна назва Методологічні проблеми дослідження доброчинності в історії освіти
Перші відомості про відповідальність Н. А. Сейко
320 ## - Примітки
Текст примітки Бібліогр.: 26 назв.
330 ## - Короткий зміст
Текст примітки Окреслено сутність провідних методологічних підходів до досліджень історії доброчинності у сфері освіти України
463 ## - Окрема фізична одиниця
Назва Education and pedagogical sciences (Освіта та педагогічні науки)
Дата публікації 2012
Номер розділу або частини № 1
Позначення тому/випуску, сторінок/розділу С. 63-70
--
Ідентифікатор бібліографічного запису 2108350
610 ## - Ключові слова
Предмет когнітивізм
606 74 - Предмет
Предмет Історія педагогічної освіти XIX до поч. ХХ ст.
606 37 - Предмет
Предмет Філософія освіти
700 #1 - Особисте ім’я
Автор Сейко
Ініціали (остатня частина імені) Н. А.
801 #0 - Джерело походження запису
Код бібліографічного формату unimarc
Країна Україна
Дата 20121003
Правила каталогізації PSBO
900 ## -
Вид документа (Ірбіс) 08
942 ## - Додаткові дані (Коха)
Внутрішній № біб-запису в старій системі EKS_371.01:1/С28-780493
Авторський знак С28
Назва групи, до якої належить документ Електронна картотека статей НБ МДУ (EKS)
Код структури запису Коха AN
Тип одиниці (рівень запису) Статті періодики
Статус приховування в ЕК Не приховувати в ЕК

No items available.

Powered by Koha