Педагогіка розуміння: запитуєте - відповідаємо (Record no. 2042927)

MARC details
000 -Маркер запису
Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) 0156400a0a22002530 4500
001 - Ідентифікатор запису
Ідентифікатор запису 2042927
005 - Ідентифікатор версії
Ідентифікатор версії 20240125190003.0
100 ## - Дані загальної обробки
Дані загальної обробки 20200911a rusy50 10
101 0# - Мова
Мова тексту, звукової доріжки тощо українська
102 ## - Країна публікації/виробництва
Країна публікації Україна
200 1# - Назва
Основна назва Педагогіка розуміння: запитуєте - відповідаємо
Перші відомості про відповідальність Н. Гавриш
330 ## - Короткий зміст
Текст примітки Розглянуто надзвичайно важливу проблему - педагогічне розуміння в системі міжособистісних взаємин дорослих і дітей. Надано відповіді на запитання: як слід спілкуватися з дітьми, аби вони чули педагога; чому діти не реагують на слова педагога; педагог, налаштований на розуміння: який він?
463 ## - Окрема фізична одиниця
Назва Вихователь-методист дошкільного закладу
Дата публікації 2016
Номер розділу або частини № 4
Позначення тому/випуску, сторінок/розділу С. 4-8
--
610 ## - Ключові слова
Предмет педагогіка розуміння
610 ## - Ключові слова
Предмет особистісно зорієнтована взаємодія
610 ## - Ключові слова
Предмет спілкування педагогічне
606 37 - Предмет
Предмет Контакти між вихователем та дітьми
700 #1 - Особисте ім’я
Автор Гавриш
Ініціали (остатня частина імені) Н.
801 #0 - Джерело походження запису
Код бібліографічного формату unimarc
Країна Україна
Дата 20200911
Правила каталогізації PSBO
900 ## -
Вид документа (Ірбіс) 08
942 ## - Додаткові дані (Коха)
Внутрішній № біб-запису в старій системі EKS_373.2.064.2/Г 12-380588
Авторський знак Г 12
Назва групи, до якої належить документ Електронна картотека статей НБ МДУ (EKS)
Код структури запису Коха AN
Тип одиниці (рівень запису) Статті періодики
Статус приховування в ЕК Не приховувати в ЕК

No items available.

Powered by Koha