Як підготувати дітей з аутизмом до інклюзивної освіти (Record no. 2046781)
[ view plain ]
| 000 -Маркер запису | |
|---|---|
| Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) | 0434200a0a22008530 4500 |
| 001 - Ідентифікатор запису | |
| Ідентифікатор запису | 2046781 |
| 005 - Ідентифікатор версії | |
| Ідентифікатор версії | 20240125190150.0 |
| 100 ## - Дані загальної обробки | |
| Дані загальної обробки | 20190123a ukry50 10 |
| 101 0# - Мова | |
| Мова тексту, звукової доріжки тощо | українська |
| 102 ## - Країна публікації/виробництва | |
| Країна публікації | Україна |
| 200 1# - Назва | |
| Основна назва | Як підготувати дітей з аутизмом до інклюзивної освіти |
| Перші відомості про відповідальність | Т. Скрипник |
| 330 ## - Короткий зміст | |
| Текст примітки | У статті розповідається, як допомогти дошкільнятам з розладами аутистичного спектра успішно розвиватися і впевнено почуватися в колективі однолітків. |
| 463 ## - Окрема фізична одиниця | |
| Назва | Дошкільне виховання |
| Дата публікації | 2018 |
| Номер розділу або частини | № 10 |
| Фізичний опис | фот.цв. |
| Позначення тому/випуску, сторінок/розділу | С. 6-9 |
| -- | |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | інклюзія |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | співпраця с батьками |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | аутичні діти |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | діти з аутизмом |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | психофізіологічнй стан дитини |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | психолого-педагогічна допомога |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | корекційно-розвивальна робота |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | розлади аутистичного спектра |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | РАС |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | захісні психологічні реакції |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | позитивний вплив |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | масажи |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | прийоми |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | вправи |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | соціально-емоційний інтелект |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | проминання тіла |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | поплескування по м'язах |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | партнерство |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | стимуляція |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | нарощування |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | дефіцит соціальної взаємодії |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | инклюзия |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | сотрудничество с родителями |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | аутичные дети |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | дети с аутизмом |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | психофизиологическое состояние ребенка |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | психолого-педагогическая помощь |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | коррекционно-развивающая работа |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | расстройства аутистического спектра |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | защитные психологические реакции |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | позитивное влияние |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | массажи |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | прийомы |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | упражнения |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | социально-эмоциональный интеллект |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | разминание тела |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | похлопывания по плечу |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | стимуляция |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | наращивание |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | дефицит социальной взаимопомищи |
| 601 ## - Предмет | |
| Предмет | Посилення опори, прийом |
| Заголовок „про …“ | о произв. |
| 601 ## - Предмет | |
| Предмет | Дзига, прийом |
| Заголовок „про …“ | о произв. |
| 601 ## - Предмет | |
| Предмет | Ембріон, вправа |
| Заголовок „про …“ | о произв. |
| 601 ## - Предмет | |
| Предмет | Дзвоник, вправа |
| Заголовок „про …“ | о произв. |
| 601 ## - Предмет | |
| Предмет | Вивільнення, вправа |
| Заголовок „про …“ | о произв. |
| 601 ## - Предмет | |
| Предмет | Перевернення на підлозі, вправа |
| Заголовок „про …“ | о произв. |
| 601 ## - Предмет | |
| Предмет | Нейродинамічне моделювання руху, вправа |
| Заголовок „про …“ | о произв. |
| 601 ## - Предмет | |
| Предмет | Метод розвивального руху, вправа |
| Заголовок „про …“ | о произв. |
| 601 ## - Предмет | |
| Предмет | Мумія, вправа |
| Заголовок „про …“ | о произв. |
| 606 ## - Предмет | |
| Предмет | Освіта психічно хворих осіб |
| 606 ## - Предмет | |
| Предмет | Образование психически больных людей |
| 675 ## - УДК | |
| Індекс | 376-056.34 |
| 700 #1 - Особисте ім’я | |
| Автор | Скрипник |
| Ініціали (остатня частина імені) | Т. |
| Доповнення до імені окрім дат | директор психологічних наук; професор |
| Розкриття ініціалів | Тетяна |
| Службові відомості про особу | Інститут людини Київського університету імені Бориса Грінченка |
| 801 #0 - Джерело походження запису | |
| Код бібліографічного формату | unimarc |
| Країна | Україна |
| Дата | 20190123 |
| Правила каталогізації | PSBO |
| 850 ## - Організація — утримувач | |
| Ідентифікатор організації | НБ МДУ |
| 900 ## - | |
| Вид документа (Ірбіс) | 08 |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) | |
| Внутрішній № біб-запису в старій системі | EKS_376-056.34/С 45-803499 |
| Авторський знак | С 45 |
| Назва групи, до якої належить документ | Електронна картотека статей НБ МДУ (EKS) |
| Код структури запису Коха | AN |
| Тип одиниці (рівень запису) | Статті періодики |
| Статус приховування в ЕК | Не приховувати в ЕК |
No items available.