Перспективи розвитку ринку освітніх послуг України з урахуванням китайського досвіду (Record no. 2046946)

MARC details
000 -Маркер запису
Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) 0164500a0a22002650 4500
001 - Ідентифікатор запису
Ідентифікатор запису 2046946
005 - Ідентифікатор версії
Ідентифікатор версії 20240125190120.0
100 ## - Дані загальної обробки
Дані загальної обробки 20181212a ukry50 10
101 0# - Мова
Мова тексту, звукової доріжки тощо українська
102 ## - Країна публікації/виробництва
Країна публікації Україна
200 1# - Назва
Основна назва Перспективи розвитку ринку освітніх послуг України з урахуванням китайського досвіду
Перші відомості про відповідальність С. Бебко
320 ## - Примітки
Текст примітки Библиогр. в конце ст.: 12 назв.
330 ## - Короткий зміст
Текст примітки Проаналізовано стан розвитку ринку освітніх послуг Китаю та виявлено особливості його функціонування. Показано ключові тенденції зростання ролі вишів у забезпеченні зростання економіки країни. Запропоновано науково-практичні пропозиції щодо запровадження кращих елеменів китайського досвіду у вітчизняну практику.
463 ## - Окрема фізична одиниця
Назва Вища школа
Дата публікації 2018
Номер розділу або частини № 3
Позначення тому/випуску, сторінок/розділу С. 62-70
--
610 ## - Ключові слова
Предмет ринок освітніх послуг
610 ## - Ключові слова
Предмет освітні функції
610 ## - Ключові слова
Предмет ЗВО
606 37 - Предмет
Предмет Організація вищої освіти в зарубіжних країнах
700 #1 - Особисте ім’я
Автор Бебко
Ініціали (остатня частина імені) С.
801 #0 - Джерело походження запису
Код бібліографічного формату unimarc
Країна Україна
Дата 20181212
Правила каталогізації PSBO
900 ## -
Вид документа (Ірбіс) 08
942 ## - Додаткові дані (Коха)
Внутрішній № біб-запису в старій системі EKS_378.014(4/9)/Б 35-716337
Авторський знак Б 35
Назва групи, до якої належить документ Електронна картотека статей НБ МДУ (EKS)
Код структури запису Коха AN
Тип одиниці (рівень запису) Статті періодики
Статус приховування в ЕК Не приховувати в ЕК

No items available.

Powered by Koha