Проблеми сучасного підручника (Record no. 2060508)

MARC details
000 -Маркер запису
Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) 012960aa0a22003250 4500
001 - Ідентифікатор запису
Ідентифікатор запису 2060508
005 - Ідентифікатор версії
Ідентифікатор версії 20240125190533.0
100 ## - Дані загальної обробки
Дані загальної обробки 20100408a y50
101 0# - Мова
Мова тексту, звукової доріжки тощо українська
102 ## - Країна публікації/виробництва
Країна публікації Україна
200 1# - Назва
Основна назва Проблеми сучасного підручника
Загальне визначення матеріалу носія інформації Текст
Перші відомості про відповідальність Ю. Б. Кузнецов
330 ## - Короткий зміст
Текст примітки Автор розглядає проблему сучасного підручника і пропонує шляхи створення концептуально інших підручників.
463 ## - Окрема фізична одиниця
Назва Педагогіка і психологія
Дата публікації 2008
Номер розділу або частини № 2
Позначення тому/випуску, сторінок/розділу С. 131-134
--
606 ## - Предмет
Номер авторитетного запису 607
Предмет Дидактика
Тематичний підзаголовок Засоби навчання
-- Підручник
686 ## - Індекси інших класифікацій
Код системи ББК
Індекс класифікації 74.202
700 #1 - Особисте ім’я
Автор Кузнецов
Ініціали (остатня частина імені) Ю. Б.
701 ## - Ім’я особи – альтернативна інтелектуальна відповідальність
Прізвище (початкова частина імені) Кузнецов
Ініціали (остатня частина імені) Ю. Б.
701 ## - Ім’я особи – альтернативна інтелектуальна відповідальність
Прізвище (початкова частина імені) Кузнецов
Ініціали (остатня частина імені) Ю. Б.
801 #0 - Джерело походження запису
Код бібліографічного формату unimarc
Країна Україна
Дата 20100408
Правила каталогізації PSBO
900 ## -
Вид документа (Ірбіс) 08
Тип документа (Ірбіс) a
942 ## - Додаткові дані (Коха)
Внутрішній № біб-запису в старій системі EKS_74.202/К89-785271
Авторський знак К89
Назва групи, до якої належить документ Електронна картотека статей НБ МДУ (EKS)
Код структури запису Коха AN
Тип одиниці (рівень запису) Статті періодики
Статус приховування в ЕК Не приховувати в ЕК

No items available.

Powered by Koha