Теоретичні основи застосування ігрового проектування у вітчизняній педагогіці: історичний аспект (Record no. 2071407)

MARC details
000 -Маркер запису
Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) 0199500a0a22003850 4500
001 - Ідентифікатор запису
Ідентифікатор запису 2071407
005 - Ідентифікатор версії
Ідентифікатор версії 20240125191053.0
100 ## - Дані загальної обробки
Дані загальної обробки 20050816a y50
101 0# - Мова
Мова тексту, звукової доріжки тощо українська
102 ## - Країна публікації/виробництва
Країна публікації Україна
200 1# - Назва
Основна назва Теоретичні основи застосування ігрового проектування у вітчизняній педагогіці: історичний аспект
Перші відомості про відповідальність Т. Качеровська
330 ## - Короткий зміст
Текст примітки Аналізується ігрове проектування як технологія навчання, висвітлюється історія застосування методу проектів у педагогіці. Наголошується, що з урахуванням досвіду минулого та за умов правильної організації навчального процесу ігрові проекти можуть стати ефективною формою професійної підготовки студентів
463 ## - Окрема фізична одиниця
Назва Вища школа
Дата публікації 2005
Номер розділу або частини № 2
Позначення тому/випуску, сторінок/розділу С. 58-62
--
610 ## - Ключові слова
Предмет педагогічні технології
686 ## - Індекси інших класифікацій
Код системи ББК
Індекс класифікації 74.03(4Укр)6
700 #1 - Особисте ім’я
Автор Качеровська
Ініціали (остатня частина імені) Т.
801 #0 - Джерело походження запису
Код бібліографічного формату unimarc
Країна Україна
Дата 20050816
Правила каталогізації PSBO
900 ## -
Вид документа (Ірбіс) 08
942 ## - Додаткові дані (Коха)
Внутрішній № біб-запису в старій системі EKS_Іст/К30-867129
Авторський знак К30
Назва групи, до якої належить документ Електронна картотека статей НБ МДУ (EKS)
Код структури запису Коха AN
Тип одиниці (рівень запису) Статті періодики
Статус приховування в ЕК Не приховувати в ЕК

No items available.

Powered by Koha