особливості диференційованого підходу до навчального процесу в державній початковій школі (з кінця ХІХ ст. до 1917 р.) (Record no. 2073275)

MARC details
000 -Маркер запису
Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) 0118100a0a22002770 4500
001 - Ідентифікатор запису
Ідентифікатор запису 2073275
005 - Ідентифікатор версії
Ідентифікатор версії 20240125191219.0
100 ## - Дані загальної обробки
Дані загальної обробки 20020101a y50
101 0# - Мова
Мова тексту, звукової доріжки тощо українська
102 ## - Країна публікації/виробництва
Країна публікації Україна
200 1# - Назва
Основна назва особливості диференційованого підходу до навчального процесу в державній початковій школі (з кінця ХІХ ст. до 1917 р.)
Перші відомості про відповідальність Л. С. Бондар
320 ## - Примітки
Текст примітки Бібліогр.: 7 назв.
463 ## - Окрема фізична одиниця
Назва Педагогіка і психологія
Дата публікації 2011
Номер розділу або частини № 3
Позначення тому/випуску, сторінок/розділу С. 121-128
--
606 74 - Предмет
Предмет Історія загальноосвітньої школи
700 #1 - Особисте ім’я
Автор Бондар
Ініціали (остатня частина імені) Л. С.
801 #0 - Джерело походження запису
Код бібліографічного формату unimarc
Країна Україна
Дата 20020101
Правила каталогізації PSBO
900 ## -
Вид документа (Ірбіс) 08
942 ## - Додаткові дані (Коха)
Внутрішній № біб-запису в старій системі EKS_Історія з/Б81-012189
Авторський знак Б81
Назва групи, до якої належить документ Електронна картотека статей НБ МДУ (EKS)
Код структури запису Коха AN
Тип одиниці (рівень запису) Статті періодики
Статус приховування в ЕК Не приховувати в ЕК

No items available.

Powered by Koha