Задачний підхід до проблеми розвивального навчання математиці (Record no. 2103039)

MARC details
000 -Маркер запису
Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) 0174100a0a22002410 4500
001 - Ідентифікатор запису
Ідентифікатор запису 2103039
005 - Ідентифікатор версії
Ідентифікатор версії 20240125193922.0
100 ## - Дані загальної обробки
Дані загальної обробки 20150929a rusy50 10
101 0# - Мова
Мова тексту, звукової доріжки тощо українська
102 ## - Країна публікації/виробництва
Країна публікації Україна
200 1# - Назва
Основна назва Задачний підхід до проблеми розвивального навчання математиці
Перші відомості про відповідальність С. П. Семенець
320 ## - Примітки
Текст примітки Библиогр. в конце ст.: 9 назв.
330 ## - Короткий зміст
Текст примітки На основі системного та діяльнісного (задачного) підходів, сформульованого принципу розвивальної наступності створено теорію задач розвивального навчання математики. Здійснено системний аналіз визначених структурно-функціональних компонентів. Спроектовано узагальнені способи дій, які виконуються підчас розв'язування типових задач. Наведено можливі способи рефлексії (самооцінки і самоконтролю) процесу учіння.
463 ## - Окрема фізична одиниця
Назва Проблеми освіти
Дата публікації 2009
Номер розділу або частини № 59
Позначення тому/випуску, сторінок/розділу С. 33-38
--
Підзаголовок наук.-метод. зб.
606 74 - Предмет
Предмет Методика викладання математики
700 #1 - Особисте ім’я
Автор Семенець
Ініціали (остатня частина імені) С. П.
801 #0 - Джерело походження запису
Код бібліографічного формату unimarc
Країна Україна
Дата 20150929
Правила каталогізації PSBO
900 ## -
Вид документа (Ірбіс) 08
942 ## - Додаткові дані (Коха)
Внутрішній № біб-запису в старій системі EKS_Методи/С 30-477690
Авторський знак С 30
Назва групи, до якої належить документ Електронна картотека статей НБ МДУ (EKS)
Код структури запису Коха AN
Тип одиниці (рівень запису) Статті періодики
Статус приховування в ЕК Не приховувати в ЕК

No items available.

Powered by Koha