Теоретичні засади і технології навчання в ліцеї (Record no. 2111115)
[ view plain ]
| 000 -Маркер запису | |
|---|---|
| Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) | 017070000a22003970 4500 |
| 001 - Ідентифікатор запису | |
| Ідентифікатор запису | 2111115 |
| 005 - Ідентифікатор версії | |
| Ідентифікатор версії | 20240125194307.0 |
| 100 ## - Дані загальної обробки | |
| Дані загальної обробки | 20071001 ukry50 10 |
| 101 0# - Мова | |
| Мова тексту, звукової доріжки тощо | українська |
| 102 ## - Країна публікації/виробництва | |
| Країна публікації | Україна |
| 200 1# - Назва | |
| Основна назва | Теоретичні засади і технології навчання в ліцеї |
| Перші відомості про відповідальність | А. Сологуб |
| 320 ## - Примітки | |
| Текст примітки | Бібліогр. 24 назв. |
| 330 ## - Короткий зміст | |
| Текст примітки | Одним з найбільш цінним в організаії профільного навчання є досвід роботи ліцеїв України. |
| 463 ## - Окрема фізична одиниця | |
| Назва | Рідна школа |
| Дата публікації | 2007 |
| Номер розділу або частини | № 9 |
| Позначення тому/випуску, сторінок/розділу | С. 5-9 |
| -- | |
| 606 ## - Предмет | |
| Предмет | Навчальні заклади України |
| Тематичний підзаголовок | Ліцеї |
| -- | Криворізький природничо-науковий |
| -- | Досвід роботи |
| 606 ## - Предмет | |
| Предмет | Профільне навчання |
| 686 ## - Індекси інших класифікацій | |
| Код системи | ББК |
| Індекс класифікації | 74.24 |
| 700 #1 - Особисте ім’я | |
| Автор | Сологуб |
| Ініціали (остатня частина імені) | А. |
| 801 #0 - Джерело походження запису | |
| Код бібліографічного формату | unimarc |
| Країна | Україна |
| Дата | 20071001 |
| Правила каталогізації | PSBO |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) | |
| Внутрішній № біб-запису в старій системі | EKS_Організаці/С60-609505 |
| Авторський знак | С60 |
| Назва групи, до якої належить документ | Електронна картотека статей НБ МДУ (EKS) |
| Код структури запису Коха | AN |
| Тип одиниці (рівень запису) | Статті періодики |
| Статус приховування в ЕК | Не приховувати в ЕК |
No items available.