Засвоєння студентами нових знань: теоретико-методологічний аспект (Record no. 2121394)

MARC details
000 -Маркер запису
Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) 0178800a0a22002530 4500
001 - Ідентифікатор запису
Ідентифікатор запису 2121394
005 - Ідентифікатор версії
Ідентифікатор версії 20240125194956.0
100 ## - Дані загальної обробки
Дані загальної обробки 20140702a ukry50 10
101 0# - Мова
Мова тексту, звукової доріжки тощо українська
102 ## - Країна публікації/виробництва
Країна публікації Україна
200 1# - Назва
Основна назва Засвоєння студентами нових знань: теоретико-методологічний аспект
Перші відомості про відповідальність В. М. Манько
320 ## - Примітки
Текст примітки Библиогр. в конце ст.: 5 назв.
330 ## - Короткий зміст
Текст примітки Розглянуто окремі методологічні аспекти засвоєння студентами нового навчального матеріалу на основі сучасних досягнень педагогіки і психології. Показано, що головне завдання навчання полягає в тому, щоб досягти ідентичності системи об'єктивних знань (підручник, посібник тощо) з системою суб'єктивних знань, які закріплені в пам'яті кожного суб'єкта навчання, і щоб у процесі передавання було як можна менше спотворень.
463 ## - Окрема фізична одиниця
Назва Нові технології навчання
Дата публікації 2012
Номер розділу або частини № 74
Позначення тому/випуску, сторінок/розділу С. 26-31
--
Підзаголовок Наук. - метод. зб.
610 ## - Ключові слова
Предмет процес навчання
606 74 - Предмет
Предмет Процес навчання у ВНЗ
700 #1 - Особисте ім’я
Автор Манько
Ініціали (остатня частина імені) В. М.
801 #0 - Джерело походження запису
Код бібліографічного формату unimarc
Країна Україна
Дата 20140702
Правила каталогізації PSBO
900 ## -
Вид документа (Ірбіс) 08
942 ## - Додаткові дані (Коха)
Внутрішній № біб-запису в старій системі EKS_Процес/М 24-197710
Авторський знак М 24
Назва групи, до якої належить документ Електронна картотека статей НБ МДУ (EKS)
Код структури запису Коха AN
Тип одиниці (рівень запису) Статті періодики
Статус приховування в ЕК Не приховувати в ЕК

No items available.

Powered by Koha