Исследование когнитивных функций у детей с трудностями в понимании логико-грамматических конструкций языка (Record no. 2124490)
[ view plain ]
| 000 -Маркер запису | |
|---|---|
| Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) | 0324700a0a22003490 4500 |
| 001 - Ідентифікатор запису | |
| Ідентифікатор запису | 2124490 |
| 005 - Ідентифікатор версії | |
| Ідентифікатор версії | 20240125195142.0 |
| 100 ## - Дані загальної обробки | |
| Дані загальної обробки | 20120905a y50 |
| 101 0# - Мова | |
| Мова тексту, звукової доріжки тощо | російська |
| 102 ## - Країна публікації/виробництва | |
| Країна публікації | Російська Федерація |
| 200 1# - Назва | |
| Основна назва | Исследование когнитивных функций у детей с трудностями в понимании логико-грамматических конструкций языка |
| Перші відомості про відповідальність | С. Ю. Киселёв, М. Е. Пермякова |
| 320 ## - Примітки | |
| Текст примітки | Библиогр. в конце ст.: 21 назв. |
| 330 ## - Короткий зміст | |
| Текст примітки | Исследовался уровень развития когнитивных функций у детей 7-8 лет с низким уровнем понимания пассивных и предложных логико-грамматических конструкций языка. Дети были обследованы с помощью методики "Копирование фигуры Рея-Остерица" и детской нейропсихологической методики, направленной на оценку состояния высших психических функций. Дети с низким уровнем понимания логико-грамматических конструкций языка по сравнению с детьми из контрольной группы достоверно хуже выполняли нейропсихологические пробы, которые оценивают состояние зрительно-пространственных функций ("проба Хэда" и проба "конструктивный праксис"), а также сделали достоверно больше пространственных ошибок при копировании фигуры Рея-Остерица и предпочитали использовать при этом аналитическую стратегию. На основании полученных результатов сделано предположение, что дети с низким уровнем понимания логико-грамматических конструкций языка имеют низкий уровень развития симультанного механизма работы мозга. |
| 463 ## - Окрема фізична одиниця | |
| Назва | Вопросы психологии |
| Дата публікації | 2009 |
| Номер розділу або частини | № 4 |
| Позначення тому/випуску, сторінок/розділу | С. 99-107 |
| -- | |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | Индивидуальные различия |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | Расстройства речи |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | Зрительно-пространственные функции |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | Нейропсихологическая диагностика |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | Фигура Рея - Остерица |
| 686 ## - Індекси інших класифікацій | |
| Код системи | ББК |
| Індекс класифікації | 88.835 |
| 700 #1 - Особисте ім’я | |
| Автор | Киселёв |
| Ініціали (остатня частина імені) | С. Ю. |
| 701 #1 - Ім’я особи – альтернативна інтелектуальна відповідальність | |
| Прізвище (початкова частина імені) | Пермякова |
| Ініціали (остатня частина імені) | М. Е. |
| 801 #0 - Джерело походження запису | |
| Код бібліографічного формату | unimarc |
| Країна | Україна |
| Дата | 20120905 |
| Правила каталогізації | PSBO |
| 900 ## - | |
| Вид документа (Ірбіс) | 08 |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) | |
| Внутрішній № біб-запису в старій системі | EKS_Розвиток /К44-217009 |
| Авторський знак | К44 |
| Назва групи, до якої належить документ | Електронна картотека статей НБ МДУ (EKS) |
| Код структури запису Коха | AN |
| Тип одиниці (рівень запису) | Статті періодики |
| Статус приховування в ЕК | Не приховувати в ЕК |
No items available.