Сучасні теорії освіти: філософське значення і евристичний потенціал (Record no. 2135186)

MARC details
000 -Маркер запису
Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) 012510aa0a22002530 4500
001 - Ідентифікатор запису
Ідентифікатор запису 2135186
005 - Ідентифікатор версії
Ідентифікатор версії 20240125200109.0
100 ## - Дані загальної обробки
Дані загальної обробки 20140428a ukry50 10
101 0# - Мова
Мова тексту, звукової доріжки тощо українська
102 ## - Країна публікації/виробництва
Країна публікації Україна
200 1# - Назва
Основна назва Сучасні теорії освіти: філософське значення і евристичний потенціал
Загальне визначення матеріалу носія інформації Текст
Перші відомості про відповідальність А. О. Яковлев
320 ## - Примітки
Текст примітки Библиогр. в конце ст.: 11 назв.
463 ## - Окрема фізична одиниця
Назва Гілея: науковий вісник
Дата публікації 2013
Номер розділу або частини Том Вип.
-- № 71 (4)
Позначення тому/випуску, сторінок/розділу С. 666-671
--
606 74 - Предмет
Предмет Філософія та методологія педагогіки
700 #1 - Особисте ім’я
Автор Яковлев
Ініціали (остатня частина імені) А. О.
801 #0 - Джерело походження запису
Код бібліографічного формату unimarc
Країна Україна
Дата 20140428
Правила каталогізації PSBO
900 ## -
Вид документа (Ірбіс) 08
Тип документа (Ірбіс) a
942 ## - Додаткові дані (Коха)
Внутрішній № біб-запису в старій системі EKS_Філософія та/Я 47-113297
Авторський знак Я 47
Назва групи, до якої належить документ Електронна картотека статей НБ МДУ (EKS)
Код структури запису Коха AN
Тип одиниці (рівень запису) Статті періодики
Статус приховування в ЕК Не приховувати в ЕК

No items available.

Powered by Koha