Health literacy as a determinant of students’ professional self-realization: experience of the Slovak Republic (Record no. 2173740)
[ view plain ]
000 -Маркер запису | |
---|---|
Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) | 03156naa 2200313| 4500 |
001 - Ідентифікатор запису | |
Ідентифікатор запису | 2173740 |
100 ## - Дані загальної обробки | |
Дані загальної обробки | 20240408 ukry50 |
101 ## - Мова | |
Мова тексту, звукової доріжки тощо | англійська |
102 ## - Країна публікації/виробництва | |
Країна публікації | Україна |
200 ## - Назва | |
Основна назва | Health literacy as a determinant of students’ professional self-realization: experience of the Slovak Republic |
Загальне визначення матеріалу носія інформації | Електронний ресурс |
Перші відомості про відповідальність | O. Voliarska, J. Matulcik, L. Sejcova, O. Puchyna |
320 ## - Примітки | |
Текст примітки | Бібліогр. в кінці ст. |
330 ## - Короткий зміст | |
Текст примітки | The article presents the results of diagnosing the health literacy of students of higher education institutions. This research was conducted within the VEGA project of the Ministry of Education, Science, Research and Sports of the Slovak Republic No.1/0293/21 «Education for Adult Health» (2022-2023) by representatives of the Department of Pedagogy and Andragogy Comenius University in Bratislava with the participation of Ukrainian colleagues. The aim of the study is to assess the role of health literacy and analyze the results of empirical research to determine the level of the health literacy among the students at the universities in the Slovak Republic. |
330 ## - Короткий зміст | |
Текст примітки | У статті наведено результати діагностики санітарної грамотності студентів вищих навчальних закладів. Це дослідження було проведено в рамках проекту VEGA Міністерства освіти, науки, досліджень та спорту Словацької Республіки №1/0293/21 «Освіта для здоров’я дорослих» (2022-2023) представниками кафедри педагогіки та андрагогіки. Коменського в Братиславі за участі українських колег. Метою дослідження є оцінка ролі медичної грамотності та аналіз результатів емпіричного дослідження для визначення рівня медичної грамотності серед студентів університетів Словацької Республіки. |
463 ## - Окрема фізична одиниця | |
Дата публікації | 2023 |
Номер розділу або частини | №4 (26) |
Назва | Клінічна та профілактична медицина |
Позначення тому (сторінки, розділ) | C. 66–74 |
510 ## - Паралельна основна назва | |
Паралельна назва | Медична грамотність як детермінанта професійної самореалізації студентів: досвід Словаччини |
Мова назви | українська |
606 ## - Предмет | |
Предмет | Вища освіта |
610 ## - Ключові слова | |
Предмет | health literacy |
610 ## - Ключові слова | |
Предмет | public health |
610 ## - Ключові слова | |
Предмет | self-realisation students |
610 ## - Ключові слова | |
Предмет | санітарна грамотність |
610 ## - Ключові слова | |
Предмет | громадське здоров'я |
610 ## - Ключові слова | |
Предмет | самореалізація учнів |
675 ## - УДК | |
Індекс | 378.015.31 |
700 ## - Особисте ім’я | |
Автор | Пучина |
Ініціали (остатня частина імені) | О. В. |
Розкриття ініціалів | Ольга Віталіївна |
Службові відомості про особу | Маріупольский державний університет (м. Київ) |
005 - Ідентифікатор версії | |
Ідентифікатор версії | 20240408101207.0 |
801 ## - Джерело походження запису | |
Код бібліографічного формату | unimarc |
Країна | Україна |
Правила каталогізації | psbo |
856 40 - Електронна адреса та доступ | |
URL | http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/4952 |
942 ## - Додаткові дані (Коха) | |
Тип одиниці (рівень запису) | Електронні ресурси |
Розділ знань | 378 — Вища освіта. Вища школа |
Статус приховування в ЕК | Не приховувати в ЕК |
No items available.