Problems and Prospects of Formation of Digital Competence of Future Scientific and Pedagogical Workers of Higher Education Institutions Through Gamification: Opportunities Kahoot, Quizlet in the European Union (Record no. 2173937)

MARC details
000 -Маркер запису
Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) 03539naa 2200373| 4500
001 - Ідентифікатор запису
Ідентифікатор запису 2173937
100 ## - Дані загальної обробки
Дані загальної обробки 20240613 ukry50
101 ## - Мова
Мова тексту, звукової доріжки тощо англійська
102 ## - Країна публікації/виробництва
Країна публікації Канада
200 ## - Назва
Основна назва Problems and Prospects of Formation of Digital Competence of Future Scientific and Pedagogical Workers of Higher Education Institutions Through Gamification: Opportunities Kahoot, Quizlet in the European Union
Загальне визначення матеріалу носія інформації Електронний ресурс
Перші відомості про відповідальність O. Holiuk, K. Kruty, I. Desnova, O. Blashkova, N. Korylchuk
320 ## - Примітки
Текст примітки Бібліогр. в кінці ст.
330 ## - Короткий зміст
Текст примітки This article discussed the trends and features of the formation of digital competence of future teachers through virtual games such as Kahoot and Quizlet. The purpose of this article was to identify modern features of the use of virtual games in the educational process of future teachers in European Union. To achieved this goal, an analytical study was conducted on the use of Kahoot and Quizlet in education. As a result, conclusions were made about a significant increase in the level of use of gamification tools in various types of educational activities of future research and teaching staff.
330 ## - Короткий зміст
Текст примітки У статті розглянуто тенденції та особливості формування цифрової компетентності майбутніх учителів за допомогою віртуальних ігор Kahoot та Quizlet. Метою даної статті було виявити сучасні особливості використання віртуальних ігор у навчальному процесі майбутніх учителів країн Європейського Союзу. Для досягнення цієї мети було проведено аналітичне дослідження використання Kahoot і Quizlet в освіті. У результаті зроблено висновки про значне підвищення рівня використання засобів гейміфікації в різних видах навчальної діяльності майбутніх науково-педагогічних працівників.
463 ## - Окрема фізична одиниця
Дата публікації 2022
Номер розділу або частини Vol. 11, No. 4
Назва Journal of Curriculum and Teaching
Позначення тому (сторінки, розділ) pp. 108–119
Міжнародний стандартний номер серіального видання – ISSN 1927-2677 (Print)
Міжнародний стандартний книжковий номер – ISBN 1927-2685 (Online)
606 ## - Предмет
Предмет Вища освіта
Тематичний підзаголовок Цифрова компетентність
610 ## - Ключові слова
Предмет virtual reality
610 ## - Ключові слова
Предмет digital competencies
610 ## - Ключові слова
Предмет information technologies
610 ## - Ключові слова
Предмет digitalization
610 ## - Ключові слова
Предмет virtual game
610 ## - Ключові слова
Предмет віртуальна реальність
610 ## - Ключові слова
Предмет цифрові компетенції
610 ## - Ключові слова
Предмет інформаційні технології
610 ## - Ключові слова
Предмет цифровізація
610 ## - Ключові слова
Предмет віртуальна гра
675 ## - УДК
Індекс 378.015.31
700 ## - Особисте ім’я
Автор Голюк
Ініціали (остатня частина імені) О. А.
Розкриття ініціалів Оксана Анатоліївна
Службові відомості про особу Маріупольський державний університет (м. Київ)
701 ## - Ім’я особи – альтернативна інтелектуальна відповідальність
Прізвище (початкова частина імені) Деснова
Ініціали (остатня частина імені) І. С.
Розкриття ініціалів Ірина Сергіївна
Службові відомості про особу Маріупольський державний університет (м. Київ)
701 ## - Ім’я особи – альтернативна інтелектуальна відповідальність
Прізвище (початкова частина імені) Блашкова
Ініціали (остатня частина імені) О. М.
Розкриття ініціалів Олена Миколаївна
Службові відомості про особу Маріупольський державний університет (м. Київ)
005 - Ідентифікатор версії
Ідентифікатор версії 20240613120252.0
801 ## - Джерело походження запису
Код бібліографічного формату unimarc
Країна Україна
Правила каталогізації psbo
856 40 - Електронна адреса та доступ
URL http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6010
942 ## - Додаткові дані (Коха)
Тип одиниці (рівень запису) Електронні ресурси
Розділ знань 378 — Вища освіта. Вища школа
Статус приховування в ЕК Не приховувати в ЕК

No items available.

Powered by Koha