Development of primary students’ emotional intelligence: analysis of foreign experience (Record no. 2174168)

MARC details
000 -Маркер запису
Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) 03715naa 2200385| 4500
001 - Ідентифікатор запису
Ідентифікатор запису 2174168
100 ## - Дані загальної обробки
Дані загальної обробки 20241009 ukry50
101 ## - Мова
Мова тексту, звукової доріжки тощо англійська
102 ## - Країна публікації/виробництва
Країна публікації Україна
200 ## - Назва
Основна назва Development of primary students’ emotional intelligence: analysis of foreign experience
Загальне визначення матеріалу носія інформації Електронний ресурс
Перші відомості про відповідальність L. Zadorozhna-Knyagnitska, I. Hadzhinova
320 ## - Примітки
Текст примітки Бібліогр. в кінці ст.
330 ## - Короткий зміст
Текст примітки The article is devoted to the development of primary school students’ emotional intelligence. The author reveals the main results of education that need to be considered in the process of developing the content of emotional intelligence education in educational institutions, such as: awareness of their own emotions, self-control or control of their own emotions, personal motivation, empathy, management of social relations. Examples of tasks that can be used in primary school to develop students’ emotional intelligence are presented in the article. The international educational program of social and emotional learning (SEL) aimed at the implementing of emotional learning in general secondary education institutions and the results of its work are analysed.
330 ## - Короткий зміст
Текст примітки Стаття присвячена розвитку емоційного інтелекту молодших школярів. Автор розкриває основні результати виховання, які необхідно враховувати в процесі розробки змісту навчання емоційного інтелекту в навчальних закладах, а саме: усвідомлення власних емоцій, самоконтроль або контроль власних емоцій, особистісна мотивація, мотивація особистості. емпатія, управління соціальними відносинами. У статті наведено приклади завдань, які можна використовувати в початковій школі для розвитку емоційного інтелекту учнів. Проаналізовано міжнародну освітню програму соціально-емоційного навчання (SEL), спрямовану на впровадження емоційного навчання в закладах загальної середньої освіти, та результати її роботи.
463 ## - Окрема фізична одиниця
Дата публікації 2021
Номер розділу або частини Т. 11, № 2
Назва Порівняльна професійна педагогіка
Позначення тому (сторінки, розділ) С. 48–54
Міжнародний стандартний номер серіального видання – ISSN 2308-4081
606 ## - Предмет
Предмет Шкільна педагогіка
Тематичний підзаголовок Діти молодшого шкільного віку
610 ## - Ключові слова
Предмет emotional intelligence
610 ## - Ключові слова
Предмет social and emotional learning
610 ## - Ключові слова
Предмет primary school
610 ## - Ключові слова
Предмет emotions
610 ## - Ключові слова
Предмет empathy
610 ## - Ключові слова
Предмет intelligence
610 ## - Ключові слова
Предмет емоційний інтелект
610 ## - Ключові слова
Предмет соціальне та емоційне навчання
610 ## - Ключові слова
Предмет початкова школа
610 ## - Ключові слова
Предмет емоції
610 ## - Ключові слова
Предмет емпатія
610 ## - Ключові слова
Предмет інтелект
675 ## - УДК
Індекс 373.3
700 ## - Особисте ім’я
Автор Задорожна-Княгницька
Ініціали (остатня частина імені) Л. В.
Розкриття ініціалів Леніна Вікторівна
Службові відомості про особу Маріупольський державний університет
701 ## - Ім’я особи – альтернативна інтелектуальна відповідальність
Прізвище (початкова частина імені) Хаджинова
Ініціали (остатня частина імені) І. В.
Розкриття ініціалів Ірина Володимирівна
Службові відомості про особу Маріупольський державний університет
005 - Ідентифікатор версії
Ідентифікатор версії 20241009094319.0
801 ## - Джерело походження запису
Код бібліографічного формату unimarc
Країна Україна
Правила каталогізації psbo
856 40 - Електронна адреса та доступ
URL http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/4670
942 ## - Додаткові дані (Коха)
Тип одиниці (рівень запису) Електронні ресурси
Розділ знань 373 — Види загальноосвітніх шкіл
Статус приховування в ЕК Не приховувати в ЕК

No items available.

Powered by Koha