Особливості ризикованих ігор у дітей дошкільного віку (Record no. 2174204)
[ view plain ]
| 000 -Маркер запису | |
|---|---|
| Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) | 03747nam a2200301 4500 |
| 001 - Ідентифікатор запису | |
| Ідентифікатор запису | 2174204 |
| 100 ## - Дані загальної обробки | |
| Дані загальної обробки | 20241024 ukry50 |
| 101 ## - Мова | |
| Мова тексту, звукової доріжки тощо | українська |
| 102 ## - Країна публікації/виробництва | |
| Країна публікації | Україна |
| 200 1# - Назва | |
| Основна назва | Особливості ризикованих ігор у дітей дошкільного віку |
| Загальне визначення матеріалу носія інформації | Електронний ресурс |
| Перші відомості про відповідальність | К. О. Крутій І. С. Деснова, М. І. Замелюк |
| 320 ## - Примітки | |
| Текст примітки | Бібліогр. в кінці ст. |
| 330 ## - Короткий зміст | |
| Текст примітки | У статті розглянуто деякі види ризикованих ігор (гра на великій висоті; гра на великій швидкості; гра з небезпечними інструментами; ігри на близькій відстані від небезпечних елементів; веселі ігри та ігри, в яких діти можуть зникнути або загубитися). Залучення у цих категоріях ризикованої гри має багато користі для дітей: вибір, контроль, прийняття рішень, почуття досягнення разом із здатністю оцінювати ризик і вирішувати проблеми, справлятися з проблемами або долати їх. Розвиток цих навичок є підґрунтям до позитивного фізичного та психічного здоров’я. Гра визначається як основний інструмент дитини для вивчення світу, довкілля, її міжособистісні та фізичні стосунки, а також самосвідомість. Окреслено особливості понять «ризик», «небезпека». Участь у ризикованих іграх дає дітям можливість отримати доступ до ризиків та керувати ситуаціями. Ризикована гра – це можливість розширити свої можливості та набути життєвих навичок. Успіх та невдача мотивують дітей спробувати ще раз. Проаналізовано значення впливу зовнішнього простору на гру дітей, дозволяючи певні типи ігор або дій. Діти, які грають в ігри в закритому просторі або під наглядом дорослих мають менше контактів із природою, менше досвіду своїх повсякденних життєвих навичок. |
| 463 ## - Окрема фізична одиниця | |
| Дата публікації | 2023 |
| Номер розділу або частини | № 4 |
| Назва | Академічні студії. Серія : Педагогіка |
| Позначення тому (сторінки, розділ) | С. 64–72 |
| Міжнародний стандартний номер серіального видання – ISSN | 2786-4758 (Print) |
| -- | 2786-4766 (Online) |
| 510 ## - Паралельна основна назва | |
| Паралельна назва | Risky games for children of preschool age |
| Мова назви | англійська |
| 606 ## - Предмет | |
| Предмет | Діти дошкільного віку |
| Тематичний підзаголовок | Ігрова діяльність |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | ризикована гра |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | небезпека |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | неструкторована гра |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | ризик |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | фізична активність |
| 675 ## - УДК | |
| Індекс | 373.2 |
| 700 ## - Особисте ім’я | |
| Автор | Крутій |
| Ініціали (остатня частина імені) | К. Л. |
| Розкриття ініціалів | Катерина Леонідівна |
| Службові відомості про особу | Маріупольський державний університет |
| 701 ## - Ім’я особи – альтернативна інтелектуальна відповідальність | |
| Прізвище (початкова частина імені) | Деснова |
| Ініціали (остатня частина імені) | І. С. |
| Розкриття ініціалів | Ірина Сергіївна |
| Службові відомості про особу | Маріупольський державний університет |
| 005 - Ідентифікатор версії | |
| Ідентифікатор версії | 20241024130537.0 |
| 801 ## - Джерело походження запису | |
| Код бібліографічного формату | unimarc |
| Країна | Україна |
| Правила каталогізації | psbo |
| 856 40 - Електронна адреса та доступ | |
| URL | http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7619 |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) | |
| Тип одиниці (рівень запису) | Електронні ресурси |
| Розділ знань | 373.2 — Дошкільна освіта і виховання |
| Статус приховування в ЕК | Не приховувати в ЕК |
No items available.