Этапы формирования личности в период школьного обучения. Оптимизация процесса обучения и воспитания детей (Для школьных психологов и педагогов-новаторов) [Текст] / А. А. Овчаров, В. В. Мегедь

Випуск періодики: Психология и соционика межличностных отношений. — 2019. — № 1/2. — С. 22-47.
Автори: Овчаров А. А.; Мегедь В. В.Language: російська.Country: Україна.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 83 назви. .Subject - Topical Name: Дитячі точки зору, позиції Ключові слова: соционика | воспитание | педагогика | возрастное развитие | типология Анотація:
    Показана проекция юнговского принципа кватерности, положенного в основу типологии личности и соционики, на социально-психологическое развитие человека, обуславливающее четыре этапа формирования личности. Построена модель оптимизации процесса развития личности, касающаяся формирования у детей на разных этапах обучения адекватных жизненных стимулов и установок на вид деятельности.
Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: О-35 Статті періодики

Библиогр. в конце ст.: 83 назви.

Показана проекция юнговского принципа кватерности, положенного в основу типологии личности и соционики, на социально-психологическое развитие человека, обуславливающее четыре этапа формирования личности. Построена модель оптимизации процесса развития личности, касающаяся формирования у детей на разных этапах обучения адекватных жизненных стимулов и установок на вид деятельности.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha