Концептуальні положення методологічного виміру у контексті виховання лідерів у закладах вищої освіти [Текст] / А. Черкашин
Випуск періодики: Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. — 2019. — № 1. — С. 102-115.Language: українська.Country: Україна.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 27 назв. .Subject - Topical Name: Основні поняття. Педагогічна термінологія Ключові слова: концептуальні положення | наукова дефініція | методологія | виховання | особистість | лідер | фахівець | ЗВО Анотація:
Розглянуто концептуальні положення методологічного виміру у контексті виховання лідерів у ЗВО України. Визначено, що на цей час недостатньо розроблені теоретико-методологічні основи виховання лідерів у ЗВО.
Item type:
Статті періодики
Holdings: Ч-48 Статті періодики
Библиогр. в конце ст.: 27 назв.
Розглянуто концептуальні положення методологічного виміру у контексті виховання лідерів у ЗВО України. Визначено, що на цей час недостатньо розроблені теоретико-методологічні основи виховання лідерів у ЗВО.
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.