Коректне застосування класичних критеріїв прийняття рішень для визначення пріоритетів студентів на рисах їхньої недисциплінованості [Текст] / О. М. Рева, О. П. Максимова

Випуск періодики: Нові технології навчання : Наук. - метод. зб. — 2008. — № 52. — С. 3-11.
Автори: Рева О. М.; Максимова О. П.Language: українська.Country: Україна.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 21 назв..Subject - Topical Name: Методи дослідження. Методи педагогічного спостереження Ключові слова: критерій Вальда | критерій Севіджа | критерій Байєса-Лапласа | педагогічна кваліметрія Анотація:
    Адаптовані та коректно застосовані для потреб дослідження навчально-виховного процесу, зокрема системи переваг його учасників, такі класичні критерії прийняття рішень, як критерій Вальда, Севіджа та Байєса-Лапласа. Визначені умови застосування кожного з критеріїв. Наведені практичні приклади з визначення систем переваг студентів на множині характерних рис їхньої недисциплінованості.
 Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: Р 32 Статті періодики

Библиогр. в конце ст.: 21 назв.

Адаптовані та коректно застосовані для потреб дослідження навчально-виховного процесу, зокрема системи переваг його учасників, такі класичні критерії прийняття рішень, як критерій Вальда, Севіджа та Байєса-Лапласа. Визначені умови застосування кожного з критеріїв. Наведені практичні приклади з визначення систем переваг студентів на множині характерних рис їхньої недисциплінованості.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha