До проблеми формування методологічних засад під час психолого-педагогічних досліджень [Текст] / П. Сікорський

Випуск періодики: Вища школа. — 2018. — № 5/6. — С. 79-93.
Автор: Сікорський П.Language: українська.Country: Україна.Subject - Topical Name: Методи дослідження. Методи педагогічного спостереження Ключові слова: вища освіта | педагогічна методологія Анотація:
    Досліджено сутність педагогічної методології, її складові. Обгрунтовується система основних методологічних принципів (тотожності протилежностей у нескінченому, сходження від абстрактного до конкретного, діалогової взаємодії, дисференціації), уточнюється головна суперечність в освіті (між протребами суспільства ("треба") і потребами індивідуумів ("хочу"), врахуючи їхні фізичні та психологічні можливості ("можу")). Пропонується методика визначення похідних суперечностей від головної.
Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: С 11 Статті періодики

Досліджено сутність педагогічної методології, її складові. Обгрунтовується система основних методологічних принципів (тотожності протилежностей у нескінченому, сходження від абстрактного до конкретного, діалогової взаємодії, дисференціації), уточнюється головна суперечність в освіті (між протребами суспільства ("треба") і потребами індивідуумів ("хочу"), врахуючи їхні фізичні та психологічні можливості ("можу")). Пропонується методика визначення похідних суперечностей від головної.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha