Концептуальні засади розвитку STEM -освіти в Україні [Текст] / О. Патрикеєва, О. Лозова, С. Горбенко

Випуск періодики: Вища школа. — 2018. — № 9. — С. 51-57.
Автори: Патрикеєва О.; Лозова О. ; Горбенко С.Language: українська.Country: Україна.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 6 назв..Subject - Topical Name: Інновації в освіті Ключові слова: модель навчання | вчитель-новатор Анотація:
    Стаття розкриває концептуальні засади упровадження STEM-освіти в освітній процес, її основні завдання, принципи, ланки, модель навчання. Обгрунтовано проблему підготовки вчителя-новатора. Висвітлено напрями розвитку STEM-освіти та очікувані результати.
Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: П 20 Статті періодики

Библиогр. в конце ст.: 6 назв.

Стаття розкриває концептуальні засади упровадження STEM-освіти в освітній процес, її основні завдання, принципи, ланки, модель навчання. Обгрунтовано проблему підготовки вчителя-новатора. Висвітлено напрями розвитку STEM-освіти та очікувані результати.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Previous
Back to results
Next
Close
Share

Powered by Koha